Lesobservaties

Lesobservaties zijn essentieel voor de ontwikkeling van leraren en constructieve, bruikbare feedback is hier onlosmakelijk mee verbonden. Het doel van lesobservaties is om het vakmanschap te verbeteren.

In de praktijk blijkt dat er te weinig tijd wordt vrijgemaakt om leraren in de klas te bezoeken en om met hen in gesprek te gaan, terwijl lesgeven de core business is van iedere leraar. Mijn advies is om structureel tijd in te plannen voor deze belangrijke activiteit.

Als lesobservaties en feedbackgesprekken ertoe leiden dat de leraar reflecteert op het eigen professioneel handelen, dan draagt dit in belangrijke mate bij aan verdere ontwikkeling.

Zie ook mijn publicatie “Klassenobservaties” (maart 2021) die je op de blogpagina kunt vinden.

Deel deze pagina